CONTINI, Annamaria
 Distribuzione geografica
Continente #
EU - Europa 31.263
NA - Nord America 10.313
AS - Asia 7.098
SA - Sud America 920
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 389
AF - Africa 192
OC - Oceania 60
Totale 50.235
Nazione #
IT - Italia 21.971
US - Stati Uniti d'America 9.986
FR - Francia 3.190
CN - Cina 2.066
GB - Regno Unito 1.891
SG - Singapore 1.858
HK - Hong Kong 795
DE - Germania 702
BR - Brasile 665
NL - Olanda 650
SE - Svezia 582
VN - Vietnam 573
KR - Corea 441
UA - Ucraina 390
RU - Federazione Russa 273
TR - Turchia 265
BD - Bangladesh 250
FI - Finlandia 234
CZ - Repubblica Ceca 193
CA - Canada 192
CH - Svizzera 188
BG - Bulgaria 142
ES - Italia 140
ID - Indonesia 124
IN - India 120
PL - Polonia 105
MY - Malesia 97
SI - Slovenia 96
RO - Romania 88
JP - Giappone 85
AR - Argentina 80
IE - Irlanda 71
MX - Messico 68
GR - Grecia 67
IQ - Iraq 53
BE - Belgio 49
AU - Australia 45
PH - Filippine 45
ZA - Sudafrica 44
IR - Iran 42
CL - Cile 40
CO - Colombia 40
PK - Pakistan 37
AE - Emirati Arabi Uniti 34
LT - Lituania 29
AT - Austria 28
MA - Marocco 28
PT - Portogallo 26
TW - Taiwan 25
EC - Ecuador 24
TH - Thailandia 24
HR - Croazia 22
PE - Perù 22
SM - San Marino 22
TN - Tunisia 22
AM - Armenia 21
EG - Egitto 20
SA - Arabia Saudita 20
VE - Venezuela 19
DZ - Algeria 18
NO - Norvegia 18
HU - Ungheria 16
RS - Serbia 16
IL - Israele 15
NP - Nepal 15
KZ - Kazakistan 14
BO - Bolivia 13
NZ - Nuova Zelanda 13
SN - Senegal 13
UZ - Uzbekistan 13
MD - Moldavia 12
AZ - Azerbaigian 10
CR - Costa Rica 9
CY - Cipro 9
DK - Danimarca 9
EU - Europa 9
OM - Oman 9
IS - Islanda 8
JM - Giamaica 8
PY - Paraguay 8
AL - Albania 7
GH - Ghana 7
LK - Sri Lanka 7
BH - Bahrain 6
CD - Congo 6
ET - Etiopia 6
GT - Guatemala 6
JO - Giordania 6
KE - Kenya 6
LB - Libano 6
UY - Uruguay 6
BY - Bielorussia 5
BZ - Belize 5
CI - Costa d'Avorio 5
HN - Honduras 5
MK - Macedonia 5
NI - Nicaragua 5
DO - Repubblica Dominicana 4
HT - Haiti 4
PA - Panama 4
Totale 49.785
Città #
Milan 1.571
Santa Clara 1.440
Rome 1.430
Southend 1.226
Singapore 1.188
Hefei 913
Ashburn 908
Chandler 897
Bologna 783
Hong Kong 763
Jacksonville 570
San Jose 541
Naples 462
Modena 428
Seoul 397
Beijing 363
Turin 357
Dearborn 354
Florence 326
Council Bluffs 313
Nyköping 309
Chicago 300
London 291
Palermo 272
Parma 261
Bari 244
Ann Arbor 220
Reggio Emilia 194
Genoa 192
Fairfield 191
Verona 186
Catania 183
Brescia 181
Ho Chi Minh City 180
The Dalles 162
Los Angeles 148
Padova 136
Helsinki 133
Wilmington 128
Redwood City 125
Princeton 124
Hanoi 119
New York 115
Dallas 112
Paris 110
Sofia 109
Lauterbourg 106
Seattle 105
Venice 103
Perugia 100
Woodbridge 100
Brno 97
Eugene 93
Cagliari 92
Houston 89
Jakarta 87
Buffalo 76
Des Moines 73
São Paulo 73
Bolzano 71
Izmir 70
Moscow 69
Pescara 68
Trieste 68
Bergamo 66
Toronto 63
Napoli 61
Orem 58
Taranto 57
Bremen 56
Cambridge 56
Messina 56
Piacenza 55
Monza 53
Torino 53
Dublin 52
Tokyo 49
Faenza 48
Carpi 47
Trento 46
Groningen 45
Pisa 45
San Diego 45
Shanghai 45
Vicenza 44
Salerno 43
Dong Ket 41
Rivergaro 41
Sassuolo 41
Treviso 41
Ancona 40
Frankfurt am Main 39
Rimini 39
Segrate 39
Kuala Lumpur 38
Formigine 37
Mantova 36
Livorno 34
Amsterdam 33
Caserta 33
Totale 23.170
Nome #
Munari, Rodari e Malaguzzi nell’educazione alla creatività 4.027
Il digital storytelling nella scuola dell’infanzia. Contesti, linguaggi e competenze 1.360
Metafore visive 1.331
Parole immagini metafore. Per una didattica della comprensione 1.306
Narrazioni multimodali nella scuola dell’infanzia. Uno strumento per l’analisi delle storie digitali 1.286
Marcel Proust. Tempo, metafora, conoscenza 1.285
La metafora come strumento cognitivo 1.032
Estetica e diversità culturale 971
Pensare per metafore: dall’interaction view alla teoria della metafora concettuale 899
Gadamer, Ricoeur e il problema del metodo 896
Il métissage nelle arti come modello di relazione interculturale 837
Metafora e razionalità immaginativa 832
Il digital storytelling nell’educazione dell’infanzia: la formazione degli insegnanti nel progetto STORIES 805
Ragione estetica e ragione pedagogica in Giovanni Maria Bertin 803
Potenza d’agire. La terza antinomia kantiana nella riflessione etica di Paul Ricœur 758
La forza cognitiva della metafora: convergenze e divergenze nel dibattito novecentesco 754
Digital Storytelling for Education. Theories and Good Practices in Preschool 749
La metafora tra conoscenza e innovazione. Una questione filosofica 726
Black e Ricœur filosofi della metafora 687
Culture migranti. Luoghi fisici e mentali d'incontro 681
Si può educare all’estetica? 629
Jean Marie Guyau. Una filosofia della vita e l'estetica 606
Comprendere le immagini: segni iconici e segni plastici 606
La fantasia del reale. Esopo e la favola 556
Aesthetic Education 550
Storytelling e digital storytelling: le potenzialità cognitive della narrazione 543
Il paradigma del "métissage", fra estetica e scienze umane 542
L'esperienza estetica nel tempo della globalizzazione 526
Sonno, sogni e discontinuità dell’io nella psicologia di Proust 524
Metafora e conoscenza. Punti di vista filosofici 518
Natura vivente e natura inerte. Bergson e la tradizione del vitalismo francese 430
Proust: la metafora e il sapere 428
Digital storytelling 425
La biblioteca di Proust 414
How metaphor and narrative interact in stories of forces of nature 407
Introduzione [Culture migranti. Luoghi fisici e mentali d'incontro] 406
Uomini e lupi: la metafora nella favola esopica 398
Metaphor (Visual) 379
Contaminare con l'arte. Estetica, nuovi musei e il problema della diversità culturale 360
Ricœur interprete di Nietzsche 359
La bellezza alla prova di contesti e problematiche interculturali 349
Stories about nature as aesthetic experience in science education 348
Creatività e regole 338
Nelson Goodman and Project Zero: art, cognition, and education 333
Metaphors, Stories, and Knowledge of the World 333
Estetica della biologia. Dalla Scuola di Montpellier a Henri Bergson 316
Forma e individualità nel determinismo biologico di Claude Bernard 309
Nietzsche lettore di Guyau 304
Ancora su Guyau e Bergson 304
Dire la vie: art et création vitale chez Bergson 302
Introduzione: la metafora tra pensiero e linguaggio 301
Introduzione [Parole immagini metafore. Per una didattica della comprensione] 299
Déjà vu. Un enigma della mente tra Otto e Novecento 291
Metafora e conoscenza 291
L'intelligence créatrice. Puissance et volonté de conscience dans la philosophie d'Alfred Fouillée 289
Dalla macchina all’opera d’arte. Metafore del vivente nella biologia sperimentale ottocentesca 288
Tutta un'altra favola. Letture e colori dei mondi di Esopo [MANIFESTAZIONE] 284
Visual Metaphors and Pedagogical Practices in the New Century 272
Dal "Contre Sainte-Beuve" alla "Recherche": genesi saggistica di una poetica 270
Prefazione [La fantasia del reale. Esopo e la favola] 264
Introduzione 260
Spinoza nella filosofia della vita dell’Ottocento francese 252
Deux interprétations de l’esthétique de Guyau dans la philosophie italienne de la fin du XIXe siècle 246
Parole in movimento e ascolto dell'altro. Il problema del tradurre nella riflessione estetica di Emilio Mattioli 246
Poetica e pittura della metafora in Proust 243
L’interpretazione del pensiero francese nel giovane Banfi (Renouvier, Boutroux, Bergson) 242
Metamorfosi delle differenze. Atti del Convegno interdisciplinare dell'Università degli studi di Modena e Reggio Emilia (aprile 2012) 241
Effectiveness of patients’ involvement in a medical and nursing pain education programme: a protocol for an open-label randomised controlled trial including qualitative data 239
Arte e metafisica nel pensiero di Félix Ravaisson 237
Inclusive Science Education Through Metaphors and Narrative 235
Arte e natura vivente: l'emergere di nuovi paradigmi nell'estetica post-positivistica 233
«A World under a Certain Description». Metaphor, Knowledge, and Semantic Innovation in Max Black 231
Arte ed esperienza estetica nella filosofia della vita di Jean-Marie Guyau 228
Etica ed estetica fra Fouillée, Guyau e Durkheim 225
Ravaisson lecteur d'Aristote: esthétique et connaissance du vivant 224
Estetica e fenomenologia in Enzo Paci 223
Poetica 222
Esthétique et science du vivant. De l’École de Montpellier à Henri Bergson 218
Educare con l'estetica 211
Vitalidade e socialidade da arte: a estética de Guyau 210
Leggerezza e gravità: immagini e significati nell'opera di Proust 208
Categorie estetiche e modelli biologici: la scuola di Montpellier 207
Turkish and Italian art teachers' views, experiences and self-reported competencies on the educational assessment practices in arts 203
Le avventure della forma - II Giornata Interateneo 202
Visual Metaphors, Art Education and Pedagogical Practices in the Visual Age 202
Un percorso nell'estetica otto-novecentesca: Taine, Guyau, Proust 196
L'art au point de vue sociologique 192
Il modello della creazione artistica nella riflessione biologica di Claude Bernard 188
Vitalité et socialité de l'art: l'esthétique de Guyau 187
Knowing through Metaphors: Metaphorical Devices from Science Communication to Science Education 185
Problemi di un'estetica transdisciplinare 184
Per un uso euristico delle metafore, tra pensiero e linguaggio 184
FCHgo: Fuel Cells Hydrogen educational model for schools, an imaginative approach to hydrogen and fuel cell technology for young students and their teachers 182
Forme et sensibilité, de Bordeu à Diderot 181
Analysis of Digital Storytelling good practices 180
Table ronde sur le livre d'Annamaria Contini, "Esthétique et science du vivant. De l'École de Montpellier à Henri Bergson" 179
Jean-Marie Guyau. Esthétique et philosophie de la vie 173
Metafora e razionalità immaginativa 172
Caribbean Discourse and Aesthetics of the Whole-World: The Postcolonial Critique of Édouard Glissant 172
Quaderni del CIRM 167
Totale 46.126
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2021/20224.024 205 308 253 309 259 235 230 259 421 325 766 454
2022/20236.430 432 396 461 599 531 630 452 543 623 514 574 675
2023/20246.998 517 395 529 625 745 571 655 751 467 553 584 606
2024/202510.032 704 361 481 744 1.418 1.096 598 627 1.082 782 1.191 948
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