GUARALDI, Giacomo
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 14.963
NA - Nord America 7.970
AS - Asia 4.031
SA - Sud America 738
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 183
AF - Africa 60
OC - Oceania 6
Totale 27.951
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Nazione #
IT - Italia 10.647
US - Stati Uniti d'America 7.626
GB - Regno Unito 1.273
SG - Singapore 1.142
CN - Cina 1.125
FR - Francia 1.098
BR - Brasile 584
HK - Hong Kong 551
DE - Germania 480
VN - Vietnam 444
SE - Svezia 353
CA - Canada 238
KR - Corea 226
LU - Lussemburgo 166
NL - Olanda 163
UA - Ucraina 155
BD - Bangladesh 145
FI - Finlandia 129
RU - Federazione Russa 129
IN - India 104
TR - Turchia 89
BG - Bulgaria 63
AR - Argentina 56
ES - Italia 55
MX - Messico 51
PL - Polonia 46
ID - Indonesia 43
CH - Svizzera 41
IQ - Iraq 31
LT - Lituania 31
IE - Irlanda 28
JP - Giappone 22
ZA - Sudafrica 20
EC - Ecuador 19
PY - Paraguay 18
RO - Romania 18
BE - Belgio 16
AT - Austria 14
VE - Venezuela 14
CO - Colombia 13
JM - Giamaica 12
MY - Malesia 12
PE - Perù 12
CL - Cile 11
PK - Pakistan 10
SA - Arabia Saudita 10
CZ - Repubblica Ceca 9
PH - Filippine 9
SM - San Marino 9
UY - Uruguay 9
MA - Marocco 8
HU - Ungheria 7
NP - Nepal 7
UZ - Uzbekistan 7
AE - Emirati Arabi Uniti 6
DO - Repubblica Dominicana 6
DZ - Algeria 6
HN - Honduras 6
KE - Kenya 6
NI - Nicaragua 6
PT - Portogallo 6
AU - Australia 5
AZ - Azerbaigian 5
EG - Egitto 5
GT - Guatemala 5
IL - Israele 5
IR - Iran 5
JO - Giordania 5
TN - Tunisia 5
BY - Bielorussia 4
CR - Costa Rica 4
DK - Danimarca 4
ET - Etiopia 4
GR - Grecia 4
PA - Panama 4
SY - Repubblica araba siriana 4
TH - Thailandia 4
XK - ???statistics.table.value.countryCode.XK??? 4
BH - Bahrain 3
HR - Croazia 3
KZ - Kazakistan 3
TT - Trinidad e Tobago 3
AL - Albania 2
BA - Bosnia-Erzegovina 2
BO - Bolivia 2
BZ - Belize 2
CY - Cipro 2
EE - Estonia 2
GA - Gabon 2
GE - Georgia 2
LV - Lettonia 2
ME - Montenegro 2
MN - Mongolia 2
MQ - Martinica 2
MT - Malta 2
NG - Nigeria 2
PR - Porto Rico 2
PS - Palestinian Territory 2
AM - Armenia 1
BB - Barbados 1
Totale 27.762
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Città #
Ashburn 1.341
Santa Clara 932
San Jose 886
Southend 850
Rome 817
Milan 709
Singapore 685
Hong Kong 545
Hefei 483
Council Bluffs 477
Chandler 386
Naples 308
Modena 263
Bari 246
Chicago 235
Bologna 232
Seoul 224
Nyköping 223
Palermo 223
Munich 219
Jacksonville 212
Turin 203
London 192
Dearborn 182
Beijing 171
Catania 165
Ho Chi Minh City 163
The Dalles 154
Montréal 148
Fairfield 142
Dudelange 138
Mcallen 136
Florence 135
New York 108
Hanoi 102
Helsinki 100
Padova 98
Los Angeles 96
Parma 90
Reggio Emilia 89
Ann Arbor 82
Genoa 80
Verona 74
Venice 73
Lauterbourg 67
São Paulo 65
Princeton 64
Izmir 63
Houston 62
Sofia 60
Dallas 59
Ancona 58
Brescia 58
Wilmington 58
Cagliari 57
Salerno 52
Monza 49
Pescara 49
Woodbridge 48
Eugene 47
Redwood City 47
Shanghai 44
Buffalo 43
Messina 41
Paris 40
Perugia 40
Orem 39
Reggio Calabria 39
Seattle 39
Vicenza 37
Cosenza 36
Moscow 36
Trento 35
Cambridge 31
Torino 31
Frankfurt am Main 29
Piacenza 29
Taranto 29
Formigine 27
Toronto 26
Basingstoke 25
Bergamo 25
Redondo Beach 25
Columbus 24
Lucca 24
Macerata 24
Napoli 24
Trieste 24
Boardman 23
Chennai 23
Rio de Janeiro 23
San Diego 23
Washington 23
Barletta 22
Como 22
Ravenna 22
Altamura 21
Mexico City 21
Mumbai 21
Rimini 21
Totale 15.511
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Nome #
DSA: STRUMENTI COMPENSATIVI E MISURE DISPENSATIVE 2.697
DSA. DISTURBI SPECIFICI DELL'APPRENDIMENTO 968
Advanced learning and ICT: new teaching experiences in university setting 927
Ausili, nuove tecnologie e inclusione 901
La Lavagna interattiva multimediale a supporto degli studenti disabili e con DSA all'Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia 772
Legge 170 ed Università 736
INTRODUZIONE [Genetica e ambiente nella dislessia] 623
DSA: strumenti compensativi e misure dispensative 527
DSA e mondo del lavoro 505
ACCESSIBILITA' DEI LIBRI DI TESTO 490
Il progetto Quasi amici: un’esperienza di inclusione sociale di giovani con disabilità 483
STUDENTI CON DSA E MONDO DEL LAVORO 471
Alternative learning technologies for students with special educational needs 471
DISLESSIA NEI GIOVANI ADULTI. STRUMENTI COMPENSATIVI E STRATEGIE PER IL SUCCESSO 456
Favorire l’inclusione di soggetti ipovedenti e non vedenti in un Museo di Zoologia1 446
PRESENTAZIONE DEL PROGETTO TIDE 424
DSA: dalla scuola secondaria all'università. Percorsi per il successo formativo 415
LA TECNOLOGIA A SUPPORTO DELGI STUDENTI UNIVERSITARI CON DSA 406
Una didattica inclusiva a favore degli studenti con DSA 377
ITER LEGISLATIVO NEL FAVORIRE L'INTEGRAZIONE DEGLI STUDENTI CON DISABILITA' IN AMBITO UNIVERSITARIO E INTERVENTI DI ALCUNI ATENEI A FAVORE DEGLI STUDENTI CON DSA 376
DISLESSIA IN ETA' ADULTA. PERCORSI ED ESPERIENZA TRA UNIVERSITA' E MONDO DEL LAVORO 356
Storia dello sportello accoglienza studenti disabili e con DSA di unimore 350
DISLESSIA E APPRENDIMENTO NELLE LINGUE. ASPETTI LINGUISTICI, CLINICI E NORMATIVI 348
Genius loci: l’anima dei luoghi ritrovati. Mostra, Museo Universitario "Gemma 1786", Dipartimento di Scienze della Terra, 6-20 maggio 2007 336
AL DIPLOMA E ALLA LAUREA CON LA DISLESSIA. STORIE DI VITA E METODOLOGIE PER LA SCUOLA SECONDARIA DI SECONDO GRADO E L'UNIVERSITA' 334
DISLESSIA E UNIVERSITA'. ESPERIENZE ED INTERVENTI DI SUPPORTO 330
Alternative learning techonogies for students with Special Educational Needs 330
LA LAVAGNA INTERATTIVA MULTIMEDIALE (LIM) A SUPPORTO DEGLI STUDENTI DISLESSICI 325
DISCALCULIA NEI GIOVANI ADULTI: INDICAZIONE E STRUMENTI PER UNO STUDIO EFFICACE 317
INSEGNAMENTO/APPRENDIMENTO DELLE LINGUE STRANIERE A FAVORE DI STUDENTI CON DSA NELLE SCUOLE SECONDARIE DI SECONDO GRADO ED ALL'UNIVERSITA' 317
INTRODUZIONE [GIOVANI ADULTI CON DSA] 312
GIOVANI ADULTI CON DSA. DIAGNOSI, ASPETTI PSICOLOGICI E PROSPETTIVE DI SVILUPPO 298
L'Università si apre ai non studenti: un progetto di partecipazione e apprendimenti per giovani con disabilità intellettiva in una Università italiana 292
Validation Of Current International Legislation On Organ Allocation With Actual Practice In Persons With Disability. 286
Toccare le carte, conoscere il territorio. Mostra, Documentaria VI edizione, Modena, 2-7 settembre 2007 276
Promuovere le potenzialità degli studenti con DSA. Scuola secondaria e Università a dieci anni dalla Legge 170. 275
I SERVIZI A FAVORE DEGLI STUDENTI CON DSA PRESSO L'UNIVERSITAì DEGLI STUDI DI MODENA E REGGIO EMILIA 265
Il repository di UNIMORE per il monitoraggio delle carriere universitarIe di studenti con disturbi specifici dell'apprendimento 263
STUDENTI DISLESSICI ALL'UNIVERSITA' DI MODENA E REGGIO EMILIA: ESPERIENZE D'INCLUSIONE UNIVERSITARIA 259
CONFRONTO DI PROTOCOLLI DIAGNOSTICI ALL'UNIVERSITA' DEGLI STUDI DI MODENA E REGGIO EMILIA 250
Presentazione del database di Unimore 246
Una didattica inclusiva a favore degli studenti con DSA Indagine e analisi delle azioni a opera dei docenti dell’Ateneo di Modena e Reggio Emilia 245
Didattica inclusiva e universal design 244
An Ecological-Integrated Framework for an Inclusive Academia 241
Esperienze di inclusione sociale nel Museo di Zoologia del Polo Museale Unimore: un percorso tattile sulla biodiversità 240
GENETICA ED AMBIENTE NELLA DISLESSIA. STRATEGIE PER FAVORIRE L'APPRENDIMENTO A SCUOLA ED ALL'UNIVERSITA' E L'INGRESSO NEL MONDO DELLA LAVORO 237
Il problema dell’accessibilità dei centri urbani: l’esempio di Modena.Atti Convegno internazionale Il wonderland nel mosaico paesistico-culturale: idea, immagine, illusione 234
IL LUNGO VIAGGIO DI ZIA DALL'AFGHANISTAN ALL'ITALIA 234
Quando la barriera è nei dati...il repository di UNIMORE per monitorare le carriere universitarie di studenti con bisogni educativi speciali 234
ALTERNATIVE LEARNING TECNOLOGIES FOR STUDENTS WITH SPECIAL EDUCATIONAL 233
LETTURA E MEDITAZIONE QUOTIDIANA DELLA SACRA SCRITTURA 215
Accogliere, orientare, inserire nel mondo del lavoro: i servizi di Unimore dedicati a studenti e laureati con disabilità 208
Studenti disabili in Erasmus 204
Verso una cultura della disabilità, Storia, metodi e pratiche per tutor universitari 204
Disabilità: pregiudizio e inclusione sociale 197
MATEMATICA(MENTE) POSSIBILE. I SERVIZI EROGATI AGLI STUDNETI CON DSA PRESSO L'UNIVERSITA' DEGLI STUDI DI MODENA E REGGIO EMILIA 191
LIM e strumenti compensativi a supporto degli alunni universitari. 191
Low cost wireless technology and digital board for education in rural Kenya 184
Incremento della popolazione accademica con disturbo specifico dell'apprendimento all'Università degli studi di Modena e Reggio Emilia. Analisi dei dati raccolti a dieci anni dall'emanazione della Legge 170/2010. 177
Possibili criteri generali per strutturare una lezione che si potrebbe definire DSA-friendly 175
Studenti dislessici all'Università di Modena e Reggio Emilia: primi dati e riflessioni di un gruppo di lavoro. 174
Sport e disabilità. Sport e Benessere a 360 gradi 168
The CATS project 168
Famiglia Cristiana 167
Legge 170 e università. 161
I servizi erogati agli studenti con DSA in ambito accademico 160
I Cori e le orchestre universitarie oggi 159
Academic Burnout in University Students with Specific Learning Disorders: The Mediating Role of Anxiety in the Relationship Between Burnout and Depression 158
Disabilità, saper vedere oltre per costruire una società giusta 153
Scuola secondaria di secondo grado e università: Le procedure valutative e diagnostiche e i servizi a supporto dei DSA in età adulta 153
Learning disability at university: a survey through the students’ perspective 151
L'esperienza della CNUDD a favore degli alunni con DSA 150
Introduzione (Didattica inclusiva e universal design) 149
The digital board in a university setting: Two real cases in Europe and East Africa 147
The Voice of Students with Specific Learning Disabilities at the University of Genoa: Results of an Exploratory Study 142
Introduzione 136
Our Voice. Community University Choir. Per un progetto di inclusione nei cori delle Università italiane 135
Tecnologie e studenti con disabilità e DSA 114
Introduzione teorica ai disturbi specifici dell'apprendimento 111
Rapportarsi con la disabilità: il ruolo dei servizi sociali 110
Introduzione 109
i bisogni speciali: la necessità di conoscere le problematiche differenti per un percorso di crescita 100
La figura del tutor universitario 98
Premessa 96
La conoscenza dei bisogni in rapporto all'intervento pedagogico 89
Intelligenza Artificiale e Disturbi Specifici dell'Apprendimento Artificial Intelligence and Specific Learning Disorders 88
metodologia di intervento: come formulare un progetto di tutorato 87
storie di tutorato 83
Storia dell'integrazione scolastica degli alunni con disabilità 81
La normativa e i servizi erogati agli studenti con disabilità e con DSA in Università 72
Carriere accademiche degli studenti con DSA all’Università di Modena e Reggio Emilia 66
integrazione scolastica e universitaria degli alunni con disabilità 53
The Voice of Students with Specific Learning Disabilities in Two Italian Universities: Results of an Exploratory Study La Voce delle Studentesse e degli Studenti con Disturbi Specifici dell’Apprendimento presso due Università Italiane: 39
Totale 27.951
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/20221.595 0 0 0 132 94 126 71 206 215 215 309 227
2022/20233.031 185 232 243 229 269 283 194 350 375 202 267 202
2023/20243.645 269 221 361 388 403 206 291 343 221 331 331 280
2024/20255.263 320 231 294 440 842 589 248 298 554 382 568 497
2025/20266.511 414 391 592 870 645 339 840 397 657 579 416 371
2026/20272.948 260 526 1.005 1.157 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 27.951