ANTONIETTI, Maja
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 13.958
NA - Nord America 6.020
AS - Asia 2.809
SA - Sud America 399
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 164
AF - Africa 60
OC - Oceania 20
Totale 23.430
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Nazione #
IT - Italia 9.715
US - Stati Uniti d'America 5.866
FR - Francia 1.304
GB - Regno Unito 1.093
SG - Singapore 898
CN - Cina 689
DE - Germania 417
HK - Hong Kong 396
SE - Svezia 388
BR - Brasile 290
VN - Vietnam 248
NL - Olanda 155
UA - Ucraina 152
TR - Turchia 139
FI - Finlandia 121
RU - Federazione Russa 119
KR - Corea 89
BD - Bangladesh 78
CA - Canada 76
ES - Italia 75
IN - India 67
CZ - Repubblica Ceca 62
BG - Bulgaria 60
CH - Svizzera 58
PL - Polonia 43
BE - Belgio 35
MX - Messico 35
AR - Argentina 33
ID - Indonesia 32
RO - Romania 27
IE - Irlanda 26
MY - Malesia 23
JP - Giappone 22
AT - Austria 21
IQ - Iraq 21
PH - Filippine 18
PY - Paraguay 18
ZA - Sudafrica 17
CO - Colombia 16
AU - Australia 15
PK - Pakistan 15
SM - San Marino 14
EC - Ecuador 11
CL - Cile 10
TH - Thailandia 10
EE - Estonia 9
HR - Croazia 9
IL - Israele 9
PE - Perù 9
LT - Lituania 8
PT - Portogallo 8
SA - Arabia Saudita 8
CR - Costa Rica 7
ET - Etiopia 7
NO - Norvegia 7
NP - Nepal 7
GT - Guatemala 6
JM - Giamaica 6
MA - Marocco 6
TN - Tunisia 6
TT - Trinidad e Tobago 6
UY - Uruguay 6
UZ - Uzbekistan 6
VE - Venezuela 6
AE - Emirati Arabi Uniti 5
DZ - Algeria 5
AL - Albania 4
EG - Egitto 4
GH - Ghana 4
PR - Porto Rico 4
SI - Slovenia 4
SV - El Salvador 4
TW - Taiwan 4
AD - Andorra 3
AS - Samoa Americane 3
AZ - Azerbaigian 3
BY - Bielorussia 3
GE - Georgia 3
GR - Grecia 3
HU - Ungheria 3
IR - Iran 3
JO - Giordania 3
KE - Kenya 3
LK - Sri Lanka 3
RS - Serbia 3
BH - Bahrain 2
DK - Danimarca 2
EU - Europa 2
HN - Honduras 2
KZ - Kazakistan 2
MD - Moldavia 2
MT - Malta 2
NG - Nigeria 2
NI - Nicaragua 2
NZ - Nuova Zelanda 2
PA - Panama 2
AM - Armenia 1
BA - Bosnia-Erzegovina 1
BZ - Belize 1
CI - Costa d'Avorio 1
Totale 23.253
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Città #
Ashburn 1.026
Southend 784
Santa Clara 694
Milan 641
Singapore 639
Rome 482
Chandler 413
Hong Kong 387
Parma 357
San Jose 336
Bologna 324
Jacksonville 275
Modena 261
Council Bluffs 234
Nyköping 207
Dearborn 201
Hefei 193
Turin 178
Houston 175
Ann Arbor 151
Palermo 147
Beijing 135
London 126
Reggio Emilia 125
Naples 116
Bari 106
Woodbridge 101
Florence 92
Seoul 85
Izmir 84
Brescia 83
Catania 83
Fairfield 82
Los Angeles 82
Verona 82
Genoa 79
Dallas 78
New York 72
Helsinki 71
Redwood City 68
Padova 67
Ho Chi Minh City 66
The Dalles 65
Wilmington 62
Hanoi 61
Princeton 59
Sofia 54
Brno 53
Eugene 53
Cagliari 50
Lauterbourg 46
Reggio Nell'emilia 45
Monza 44
Ravenna 44
Buffalo 43
Moscow 37
Paris 37
Reggio Calabria 37
São Paulo 37
Ferrara 36
Napoli 35
Bolzano 34
Orem 34
Pescara 33
Vicenza 33
Bergamo 32
Columbus 32
Formigine 30
Munich 30
Casalgrande 29
Brussels 28
Taranto 28
Treviso 28
Piacenza 27
Pisa 27
Segrate 27
Perugia 25
Seattle 25
Venice 25
Torino 24
Toronto 24
Ancona 23
Caserta 23
Castellarano 23
Trento 23
Amsterdam 22
Carpi 22
Dublin 22
Shanghai 22
Cambridge 21
Salerno 20
Frankfurt am Main 19
Macerata 19
Basingstoke 18
Chennai 18
Chicago 18
Lucca 18
Mumbai 18
San Diego 18
Seveso 18
Totale 11.846
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Nome #
Osservare per progettare 2.380
Educazione e natura: radici profonde, sfide presenti, prospettive future 1.204
A tutta natura! Nuovi contesti formativi all'aria aperta per l'infanzia di oggi 1.201
Aspetti di qualità dell’insegnante attraverso una scala di self efficacy 1.140
Autovalutazione del profilo di competenze dell'insegnante nella Scuola dell'Infanzia e Primaria: una ricerca esplorativa 1.092
European preschools in nature. Principles and evidence in international references 759
Nodi teorici, dimensioni metodologiche e competenze chiave nella formazione per l'Outdoor Education 688
Raccontare la scuola. Studi sulla documentazione 675
Pratiche inclusive nella scuola dell’infanzia: una ricerca sulle opinioni degli insegnanti 629
La voce degli insegnanti: competenze per insegnare nella scuola di base 626
Dimensioni soggettive della qualità: self-efficacy e giudizi di rilevanza per insegnanti in servizio della scuola secondaria 552
Competenze degli insegnanti ed esigenze formative 547
Osservare e documentare per includere 509
Il profilo dell’insegnante specializzato nelle opinioni di insegnanti in servizio, curricolari e sul posto di sostegno, di infanzia e primaria. Uno studio italiano 422
Using picture books to enhance preschoolers’ comprehension and cognitive development 412
I Waldkindergarten. Evoluzione e complessità educativa 411
Progettare l’inclusione a scuola: analisi di bisogni formativi e modello di ricerca-formazione 386
Sguardi sulla scuola dell'infanzia 379
Sguardi sulla scuola primaria 375
Being a teacher of a child with special educational needs: a rewarding but challenging experience 367
I giovani maestri dell’Università di Modena e Reggio Emilia tra curricolo e occupazione 363
CARTOONS AND VISUAL TEXTS IN PROMOTING TEXT COMPREHENSION 359
La funzione pedagogica e didattica del laboratorio: un’indagine esplorativa tra curricolo formativo e profilo professionale nella laurea magistrale a ciclo unico in Scienze della Formazione Primaria della sede di Reggio Emilia 334
Validity and reliability of the Italian version of the Teachers' Sense of Efficacy Scale 329
Strumenti di lavoro per le attività in natura: osservazione e progettazione 322
7 Domande a Roberta Cardarello - Le figure e le illustrazioni nel percorso del bambino lettore 319
L’incontro con i BES: una sfida cruciale nelle testimonianze di insegnanti di scuola dell’infanzia e primaria 314
Il fenomeno dell'educazione naturale: una indagine esplorativa sui nuovi contesti formativi 311
L'importanza della scelta metodologica come risposta al bisogno 310
L'Università si apre ai non studenti: un progetto di partecipazione e apprendimenti per giovani con disabilità intellettiva in una Università italiana 295
Teaching children with special educational needs: satisfaction and difficulties referred by teachers 294
Il progetto del Centro di documentazione pedagogico provinciale di Reggio Emilia 269
Good teachers for special education in Italy 262
La pratica del documentare e la formazione: un lemmario insolito 256
Il valore formativo della documentazione 248
Percezione di efficacia nella scuola secondaria presso insegnanti curricolari e di sostegno 248
Autoévaluation des besoins formatifs des enseignants en activité 241
When I'm a good teacher? When I'm bad? 241
Inclusion and preschool between theory and teachers’ opinion 230
Tracce di educazione all'aperto in Italia: un commento introduttivo 227
Il LS a sostegno dei processi inclusivi 223
Creatività tra processo e prodotto 219
Preschool training in the information society: a data base of educational experiences 213
Le lezioni-testimonianza. Analisi testuale 206
Le interviste 204
Is documenting a relevant methodology for teachers? 203
Modelli e prassi per un'educazione in natura 203
The practice of documentation by teachers 195
Oltre la porta cosa c'é? 191
T3: osservare tra teoria e pratica a Unimore 190
Special teachers and special competencies 183
Per tutti e per ciascuno 183
L'educazione musicale nei Servizi per l'Infanzia: un primo sondaggio nella Provincia di Reggio Emilia 174
Introduzione 160
Pre-school and primary school teachers for children with special needs evaluate their professional competences: a research in progress 157
Totale 23.430
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/20221.465 0 0 0 0 88 104 113 128 260 160 366 246
2022/20232.944 170 186 194 241 212 257 137 323 375 268 330 251
2023/20242.296 119 125 146 302 283 135 169 237 109 252 262 157
2024/20254.037 189 105 220 354 667 448 288 285 427 263 400 391
2025/20264.879 358 179 349 538 565 552 577 300 515 454 300 192
2026/20271.664 116 294 582 642 30 0 0 0 0 0 0 0
Totale 23.430