PINTUS, Andrea
 Distribuzione geografica
Continente #
EU - Europa 9.027
NA - Nord America 4.375
AS - Asia 2.071
SA - Sud America 289
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 91
AF - Africa 62
OC - Oceania 10
Totale 15.925
Nazione #
IT - Italia 6.241
US - Stati Uniti d'America 4.221
FR - Francia 893
GB - Regno Unito 620
SG - Singapore 555
CN - Cina 520
SE - Svezia 277
HK - Hong Kong 271
VN - Vietnam 267
BR - Brasile 208
DE - Germania 199
NL - Olanda 153
UA - Ucraina 121
FI - Finlandia 113
BD - Bangladesh 107
RU - Federazione Russa 107
TR - Turchia 93
CA - Canada 80
KR - Corea 72
IN - India 55
CH - Svizzera 53
ES - Italia 44
BG - Bulgaria 41
CZ - Repubblica Ceca 37
MX - Messico 33
AR - Argentina 29
PL - Polonia 28
BE - Belgio 19
JP - Giappone 17
ID - Indonesia 16
EC - Ecuador 14
IQ - Iraq 14
ZA - Sudafrica 14
PK - Pakistan 13
VE - Venezuela 13
IE - Irlanda 11
DZ - Algeria 10
RO - Romania 10
AT - Austria 9
CO - Colombia 9
PH - Filippine 9
AU - Australia 8
EG - Egitto 8
GR - Grecia 8
IL - Israele 8
MA - Marocco 8
MY - Malesia 8
CL - Cile 7
PT - Portogallo 7
AE - Emirati Arabi Uniti 6
HU - Ungheria 6
JM - Giamaica 6
SI - Slovenia 6
CR - Costa Rica 5
JO - Giordania 5
PA - Panama 5
PE - Perù 5
SA - Arabia Saudita 5
UZ - Uzbekistan 5
CW - ???statistics.table.value.countryCode.CW??? 4
GH - Ghana 4
GT - Guatemala 4
HN - Honduras 4
LT - Lituania 4
NI - Nicaragua 4
PR - Porto Rico 4
AZ - Azerbaigian 3
ET - Etiopia 3
HR - Croazia 3
KE - Kenya 3
LB - Libano 3
LV - Lettonia 3
NO - Norvegia 3
NP - Nepal 3
SC - Seychelles 3
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 3
TN - Tunisia 3
TT - Trinidad e Tobago 3
BY - Bielorussia 2
CI - Costa d'Avorio 2
EU - Europa 2
GP - Guadalupe 2
KW - Kuwait 2
NG - Nigeria 2
NZ - Nuova Zelanda 2
QA - Qatar 2
RS - Serbia 2
SM - San Marino 2
SV - El Salvador 2
TW - Taiwan 2
UY - Uruguay 2
XK - ???statistics.table.value.countryCode.XK??? 2
AM - Armenia 1
AW - Aruba 1
BH - Bahrain 1
CY - Cipro 1
EE - Estonia 1
GA - Gabon 1
GD - Grenada 1
IR - Iran 1
Totale 15.832
Città #
Ashburn 679
Santa Clara 480
Southend 436
Milan 427
Singapore 357
Rome 292
Hong Kong 269
Chandler 267
San Jose 206
Jacksonville 171
Hefei 159
Council Bluffs 153
Dearborn 142
Nyköping 138
Bologna 136
Modena 134
Fairfield 132
Beijing 118
Parma 117
Woodbridge 98
Ho Chi Minh City 94
Palermo 94
Naples 89
Ann Arbor 88
Los Angeles 83
London 82
Turin 75
Helsinki 72
Florence 68
Seoul 67
Genoa 64
New York 64
Hanoi 62
Wilmington 57
Houston 52
Bari 49
Catania 47
The Dalles 47
Brescia 43
Seattle 42
Padova 41
Izmir 40
Princeton 40
Redwood City 39
Sofia 37
Verona 37
Cambridge 36
Moscow 36
Orem 36
Paris 36
Lauterbourg 35
Buffalo 34
Eugene 34
Napoli 32
Pescara 31
Reggio Emilia 31
Torino 31
Trento 30
Dallas 27
Columbus 24
Roncade 24
São Paulo 23
Toronto 23
Bergamo 22
Genova 22
Salerno 22
Cagliari 20
Cosenza 19
Forlì 19
Chennai 18
Chicago 18
Munich 17
Formigine 16
Frankfurt am Main 16
Meda 16
Atlanta 15
Denver 15
Monza 15
Venice 15
Berlin 14
Boardman 14
Brno 14
Brooklyn 14
Lecce 14
Taranto 14
Vigevano 14
Como 13
Des Moines 13
Messina 13
Montreal 13
Piacenza 13
Tokyo 13
Trieste 13
Bolzano 12
Brussels 12
Da Nang 12
Eboli 12
Paullo 12
Reggio Nell'emilia 12
Bagheria 11
Totale 7.564
Nome #
Atteggiamento acculturativo maggioritario, percezione delle strategie di acculturazione minoritarie e qualita' delle relazioni intergruppi 3.601
Aspetti di qualità dell’insegnante attraverso una scala di self efficacy 1.141
Insegnare la comprensione a scuola. Un percorso didattico sperimentale centrato sui testi e sul confronto tra pari. 882
Dimensioni soggettive della qualità: self-efficacy e giudizi di rilevanza per insegnanti in servizio della scuola secondaria 554
La caverna della belva: comportamento intergruppi, natura delle relazioni dirette allo scopo e funzione del contatto in contesti Virtuali mediati dal computer 543
Intenzione comportamentale e salvaguardia dell'ambiente: il ruolo moderatore dell'ambivalenza attitudinale 494
La comprensione del testo nella scuola italiana: un bilancio storico e critico 470
Bisogni formativi e problemi della professione nella percezione dei docenti. Un’indagine nelle scuole statali dell’infanzia e del primo ciclo di istruzione di Modena, Parma e Reggio Emilia 402
Riassumere e comprendere a confronto 401
Atteggiamento acculturativo maggioritario: uno studio con tre target di immigrati a confronto 399
Didattica della comprensione del testo in ambiente collaborativo. Una ricerca quasi sperimentale. Fostering reading comprehension through collaborative strategies. A quasi-experimental study. 372
Processi di acculturazione e orientamento alla dominanza sociale 344
Validity and reliability of the Italian version of the Teachers' Sense of Efficacy Scale 338
La funzione pedagogica e didattica del laboratorio: un’indagine esplorativa tra curricolo formativo e profilo professionale nella laurea magistrale a ciclo unico in Scienze della Formazione Primaria della sede di Reggio Emilia 335
Atteggiamento ambivalente e salvaguardia dell'ambiente: uno studio con studenti universitari a Reggio Emilia 327
Immigrazione, percezione di sicurezza e mediazione sociale dei conflitti: il caso “zona stazione” a Reggio Emilia 307
Gli italiani emigrati in Baviera: strategie di acculturazione tra esperienze ed emozioni 302
Valutare l’efficacia di una sperimentazione didattica basata sull’insegnamento reciproco: il ruolo della complessità delle classi e della competenza iniziale nella comprensione dei testi. 296
Gli strumenti della ricerca e l'analisi dei dati 283
Atteggiamento acculturativo minoritario, percezione delle strategie di acculturazione maggioritarie e valutazione della propria esperienza in Italia 280
Acculturazione, contatto interetnico e relazioni intergruppi 274
Sport e riduzione del pregiudizio: uno studio sul contatto interculturale e l’atteggiamento interetnico in squadre giovanili a Reggio Emilia 267
Contact in sport teams: consequences for prejudice and self-esteem 266
Rappresentazioni nella continuità 265
Immigrazione e pregiudizio: l'atteggiamento dei datori di lavoro verso i dipendenti extracomunitari in piccole e medie imprese trentine 249
Determinants of virologic and immunologic outcomes in chronically HIV-infected subjects undergoing repeated treatment interruptions: The Istituto Superiore di Sanità-Pulsed Antiretroviral Therapy (ISS-PART) study 232
Salvaguardia dell’ambiente e predittivita' del comportamento: il ruolo dell’ambivalenza attitudinale 231
Utilizing the ACEI Global Guidelines Assessment (GGA) Tool for Teacher Professional Development in the United States and Italy 224
Utilizing a Global Environmental Assessment Tool to Facilitate Professional Development: The Voices of Kindergarten Teachers in Italy 221
Il disegno della ricerca 220
Teachers’ Perceptions of the Use of the Global Guidelines Assessment Tool in Italy: Blending Assessment and Teacher Training in the Kindergartens of Parma 219
Host member preferred and perceived acculturation attitudes, quality of intergroup relations and social dominance orientation 208
Le interviste 204
Metacognition of learning among university students: The relationship between cognitive style, learning style, need for closure and locomotion 200
Progettare la valutazione 198
Per un lessico della progettazione 167
FIRB “am learning”. The student population within the Nursing degree course of the University of Modena and Reggio Emilia: social and cultural features 164
null 45
Totale 15.925
Categoria #
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Totale 39.362


Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/20221.079 0 0 0 0 105 102 89 108 161 115 231 168
2022/20231.739 128 146 115 120 157 174 183 192 164 87 145 128
2023/20241.849 97 94 132 189 259 142 263 137 43 114 186 193
2024/20252.531 127 73 108 238 436 336 159 160 245 178 239 232
2025/20263.654 263 151 263 383 468 275 401 277 396 266 239 272
2026/20271.068 100 186 365 364 53 0 0 0 0 0 0 0
Totale 15.925