MARTINI, Maria Cristiana
 Distribuzione geografica
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Continente #
NA - Nord America 5.862
EU - Europa 5.537
AS - Asia 3.388
SA - Sud America 473
AF - Africa 53
OC - Oceania 16
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 1
Totale 15.330
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 5.783
IT - Italia 2.597
GB - Regno Unito 1.231
SG - Singapore 1.064
CN - Cina 948
HK - Hong Kong 417
SE - Svezia 367
BR - Brasile 363
VN - Vietnam 329
DE - Germania 258
FR - Francia 228
UA - Ucraina 184
TR - Turchia 174
KR - Corea 161
FI - Finlandia 156
RU - Federazione Russa 125
BG - Bulgaria 69
IN - India 56
NL - Olanda 48
CA - Canada 46
BD - Bangladesh 43
CH - Svizzera 42
ID - Indonesia 42
CZ - Repubblica Ceca 35
PL - Polonia 34
AR - Argentina 33
ES - Italia 29
BE - Belgio 24
IE - Irlanda 24
IQ - Iraq 24
EC - Ecuador 22
MX - Messico 22
CO - Colombia 18
MA - Marocco 16
PH - Filippine 16
MY - Malesia 15
AT - Austria 14
AU - Australia 13
PE - Perù 12
PK - Pakistan 12
RO - Romania 10
TH - Thailandia 10
TW - Taiwan 10
AE - Emirati Arabi Uniti 9
EE - Estonia 9
JP - Giappone 9
VE - Venezuela 9
HR - Croazia 8
SI - Slovenia 8
UZ - Uzbekistan 8
CL - Cile 7
JO - Giordania 7
LT - Lituania 7
GR - Grecia 6
NG - Nigeria 6
PY - Paraguay 6
TN - Tunisia 6
ZA - Sudafrica 6
KE - Kenya 5
SA - Arabia Saudita 5
AZ - Azerbaigian 4
DZ - Algeria 4
IS - Islanda 4
RS - Serbia 4
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 4
BY - Bielorussia 3
CR - Costa Rica 3
IR - Iran 3
JM - Giamaica 3
LV - Lettonia 3
NZ - Nuova Zelanda 3
OM - Oman 3
AL - Albania 2
BH - Bahrain 2
CM - Camerun 2
EG - Egitto 2
KG - Kirghizistan 2
LA - Repubblica Popolare Democratica del Laos 2
LB - Libano 2
NP - Nepal 2
PR - Porto Rico 2
SN - Senegal 2
UY - Uruguay 2
AG - Antigua e Barbuda 1
AO - Angola 1
BA - Bosnia-Erzegovina 1
BN - Brunei Darussalam 1
BO - Bolivia 1
CI - Costa d'Avorio 1
DK - Danimarca 1
DO - Repubblica Dominicana 1
ET - Etiopia 1
EU - Europa 1
GE - Georgia 1
IL - Israele 1
KW - Kuwait 1
KZ - Kazakistan 1
LK - Sri Lanka 1
MN - Mongolia 1
NO - Norvegia 1
Totale 15.325
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Città #
Southend 958
Santa Clara 881
Singapore 672
Chandler 483
Ashburn 440
Hefei 440
Hong Kong 416
Jacksonville 385
Fairfield 291
Houston 247
Woodbridge 215
San Jose 213
Ann Arbor 207
Dearborn 207
Milan 166
Beijing 163
Rome 163
London 155
Seoul 155
Nyköping 144
Napoli 143
Modena 125
Wilmington 124
Seattle 108
Ho Chi Minh City 105
The Dalles 103
Izmir 97
Bologna 95
New York 94
Helsinki 92
Hanoi 90
Cambridge 88
Council Bluffs 86
Los Angeles 75
Princeton 75
Sofia 66
Eugene 65
Lauterbourg 59
Chicago 58
Moscow 49
Padova 45
Buffalo 44
Parma 44
Reggio Emilia 44
Bari 43
Turin 42
Naples 39
Brno 34
Florence 34
Palermo 34
Verona 34
Des Moines 31
San Diego 29
São Paulo 28
Dallas 27
Bremen 26
Dublin 23
Falkenstein 23
Brussels 22
Orem 21
Boardman 19
Torino 19
Kocaeli 18
Redwood City 18
Da Nang 17
Shanghai 16
Ferrara 15
Trieste 15
Guangzhou 14
Jakarta 14
Miano 14
Nuremberg 14
Abano Terme 13
Brescia 13
Chennai 13
Messina 13
Norwalk 13
Philadelphia 13
Phoenix 13
Belo Horizonte 12
Columbus 12
Genoa 12
Toronto 12
Warsaw 12
Amsterdam 11
Brasília 11
Haiphong 11
Salerno 11
Vicenza 11
Atlanta 10
Cento 10
Denver 10
Lugano 10
Mexico City 10
Munich 10
Charlotte 9
Frankfurt am Main 9
Lausanne 9
Lima 9
Manchester 9
Totale 9.969
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Nome #
La voce degli insegnanti: competenze per insegnare nella scuola di base 609
Il capitale sociale della famiglia e della comunità come fattori protettivi contro il disagio 479
An Online Education System to Produce and Distribute Video Lectures 411
Beyond Employment Rate: A Multidimensional Indicator of Higher Education Effectiveness 379
Brand Extension Acceptability in Food and Beverage Product Categories 370
Brand Trust: un costrutto multidimensionale ed evolutivo 367
Percezione del corpo e malessere psicosociale durante lo sviluppo preadolescenziale 357
Collective Brands and Intention to Buy: A Preliminary Study on Wine Consumption 335
The Frame Effect Revisited: Is Trust able to Transform People from Risk Averse to Risk Taker? 322
Comparison of four common data collection techniques to elicit preferences 313
A Measure of Poverty Based on the Rasch Model 309
A Participative Process for the Definition of a Human Capital Indicator 296
Evoluzione dei bisogni durante gli studi universitari. Un’analisi mediante reticoli di preferenze 287
OneLab: Online education with minimal human supervision 274
A Participative Process for the Definition of a Human Capital Indicator 266
Conoscenza delle malattie sessualmente trasmissibili in giovani veneti al servizio di leva 259
A Measure of Poverty Based on the Rasch Model 258
Good teachers for special education in Italy 244
Visualisation and Analysis of Affiliation Networks as Tools to Describe Professional Profiles 242
Le categorie di famiglie a rischio di povertà 234
Rifiutare lavoro: scelta consapevole, roulette russa o risposta a proposte indecenti? 234
Epidemiology of overweight and obesity among Italian early adolescents: Relation with physical activity and sedentary behaviour 228
Il bullismo: fattori individuali e contestuali 226
Effects of an experimental online education support on lectures fruition and teaching effectiveness 225
Statistica: dalla datificazione dei processi alla previsione 217
Competenze per la ricerca. Esigenze delle imprese innovative e profili formativi 208
On and Off-line Purchase Intention: the Role of Brand Trust as Moderator of Risk Perception 204
La relazione tra clima sociale della zona di residenza e malessere psicologico durante lo sviluppo preadolescenziale: il ruolo del sostegno dei genitori e del senso di sicurezza. 202
Longitudinal Determinants of Attrition in CATI Panel Surveys 200
Questionari per la rilevazione CATI longitudinale dell'inserimento lavorativo e professionale di laureati universitari 199
Analisi delle competenze dei laureati in Scienze Statistiche dell’Università di Padova. 199
Bisogni di servizi e organizzazione esistenziale degli studenti dell’Università di Padova 198
Convergenze e divergenze di opinione nella coppia 197
I differenziali semantico ed esperienziale degli esperti e la rappresentazione di professione mediante il metodo Delphi 196
Analisi di segmentazione con una variabile dipendente trasformata in logit 191
Jobs and Competences of Graduates in Statistics 188
Il profilo professionale dello statistico: ruoli, competenze e prospettive 188
Detection of Unlikely Answers in Survey Research 186
On using video lectures data usage to predict university students dropout 185
La diffusione e i predittori dell’uso di alcol e tabacco in preadolescenza. 183
Competenze, qualità del lavoro e soddisfazione dei laureati instatistica 181
Professional benchmarking of degrees at the University of Padua 180
Graduates’ Job Quality Dimensions According to a Delphi-Shang Experiment 179
The role of citation networks to explain academic promotions: an empirical analysis of the Italian national scientific qualification 175
Professional choices and personal values: Similarities and differences between Schein’s career anchors and Schwartz basic values 174
Dimensioni della qualità del lavoro. Punti di vista di neo-laureati e di esperti Delphi a confronto. 168
Fattori economici che rendono le famiglie vulnerabili al disagio 167
Integrazione e razzismo nei confronti di atleti di origine non italiana 166
Il valore di mercato dei titoli di laurea e diploma di Padova a sei mesi dal conseguimento 162
Aspetti evolutivi della qualità del lavoro dei laureati. Visioni tratte da un esperimento Delphi-like 161
Probabilità di contatto nelle indagini CATI sugli italiani 160
The refusal of offered jobs 160
Il turnover del disagio nelle famiglie di Padova 159
Vita professionale, sociale e sportiva degli atleti di origine non italiana 159
Lo statistico, questo sconosciuto. Come gli studenti dell’Università di Padova vedono la statistica e gli statistici 157
Professionalità nei servizi di supporto alle attività internazionali di studenti e laureati dell’Università di Padova 153
Metodi statistici per la rappresentazione delle professioni mediantecompetenze e attività 153
Occupazione e professionalità nelle imprese venete di Ricerca & Sviluppo 148
Professionalità nei servizi innovativi per studenti universitari 148
Nella scala 1-5 di valutazione, la posizione mediana favorisce l’elusione? 147
Homeless: Chronicity and Relations with Social Services 146
Il CV da esibire ai selettori per ottenere un colloquio di lavoro in Veneto 139
Stated and experienced availability as clues for call-scheduling in households longitudinal CATI surveys 138
Media, economia e comunicazione: una sintesi per il territorio 138
La soddisfazione dei laureati per gli studi: giudicare il passato pensando al futuro 137
Dimensions of graduates' job satisfaction in the short and medium terms 136
La decisione di proseguire gli studi universitari dopo la laurea 134
«Il dottore è in casa?» Come prevedere il contatto telefonico con il laureato 131
Educational investments to guarantee graduates' human capital effectiveness 131
Programmazione efficiente delle chiamate in indagini CATI sulle famiglie italiane 125
Se potessi tornare indietro… Valutazione dei percorsi universitari in un’ottica di fidelizzazione. 118
Discrimination in the university-to-work transition in Italy: a correspondence study 14
Early detection of university dropouts: An experiment using video-lectures access data 8
Totale 15.417
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/202182 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 82
2021/20221.266 15 142 70 120 44 37 42 56 154 102 305 179
2022/20231.541 144 178 99 133 163 231 57 122 166 60 110 78
2023/20241.123 65 81 71 147 168 97 102 99 48 51 79 115
2024/20253.160 124 46 63 205 689 479 167 130 367 222 369 299
2025/20263.687 281 194 383 398 412 253 398 178 449 383 278 80
Totale 15.417