MECUGNI, Daniela
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 14.080
NA - Nord America 6.991
AS - Asia 4.531
SA - Sud America 761
AF - Africa 128
OC - Oceania 33
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 2
Totale 26.526
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Nazione #
IT - Italia 9.976
US - Stati Uniti d'America 6.824
SG - Singapore 1.349
GB - Regno Unito 1.303
CN - Cina 1.255
FR - Francia 708
BR - Brasile 582
HK - Hong Kong 523
VN - Vietnam 503
SE - Svezia 401
DE - Germania 331
FI - Finlandia 227
NL - Olanda 184
RU - Federazione Russa 179
UA - Ucraina 172
TR - Turchia 168
KR - Corea 163
CH - Svizzera 161
IN - India 86
BG - Bulgaria 85
CA - Canada 82
ID - Indonesia 76
ES - Italia 62
MX - Messico 58
JP - Giappone 57
AR - Argentina 55
PH - Filippine 52
BD - Bangladesh 49
PK - Pakistan 37
EC - Ecuador 35
IQ - Iraq 35
RO - Romania 34
AU - Australia 32
ZA - Sudafrica 31
CZ - Repubblica Ceca 29
BE - Belgio 27
MY - Malesia 26
IE - Irlanda 25
GR - Grecia 24
PL - Polonia 24
CO - Colombia 21
UZ - Uzbekistan 21
PT - Portogallo 20
CL - Cile 19
MA - Marocco 18
TN - Tunisia 18
AE - Emirati Arabi Uniti 16
AL - Albania 16
AT - Austria 16
LT - Lituania 16
VE - Venezuela 16
IR - Iran 15
SA - Arabia Saudita 14
PY - Paraguay 13
JO - Giordania 11
NO - Norvegia 10
DZ - Algeria 9
EG - Egitto 9
TH - Thailandia 9
CR - Costa Rica 8
DK - Danimarca 8
IL - Israele 8
KE - Kenya 8
PE - Perù 8
KZ - Kazakistan 7
MD - Moldavia 7
NP - Nepal 7
UY - Uruguay 7
TW - Taiwan 6
ET - Etiopia 5
HR - Croazia 5
KH - Cambogia 5
LU - Lussemburgo 5
OM - Oman 5
RS - Serbia 5
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 5
SN - Senegal 5
AF - Afghanistan, Repubblica islamica di 4
BO - Bolivia 4
BW - Botswana 4
BY - Bielorussia 4
DO - Repubblica Dominicana 4
PS - Palestinian Territory 4
CM - Camerun 3
GT - Guatemala 3
HN - Honduras 3
SI - Slovenia 3
SY - Repubblica araba siriana 3
UG - Uganda 3
AZ - Azerbaigian 2
BH - Bahrain 2
EE - Estonia 2
GA - Gabon 2
GH - Ghana 2
JM - Giamaica 2
KG - Kirghizistan 2
KW - Kuwait 2
LA - Repubblica Popolare Democratica del Laos 2
LV - Lettonia 2
MK - Macedonia 2
Totale 26.495
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Città #
Santa Clara 983
Southend 938
Singapore 805
Rome 761
Milan 756
Ashburn 603
Chandler 546
Hong Kong 510
Hefei 405
Fairfield 355
Jacksonville 335
Bologna 293
Dearborn 256
San Jose 256
Turin 251
Naples 231
Nyköping 227
Beijing 224
London 204
Florence 188
Modena 185
Woodbridge 184
Ho Chi Minh City 181
Ann Arbor 176
Wilmington 166
Helsinki 164
Seoul 151
Houston 140
Seattle 133
Hanoi 128
Council Bluffs 124
Parma 120
The Dalles 108
Torino 102
Bari 95
Genoa 94
Padova 94
Los Angeles 86
Palermo 84
Princeton 82
Cambridge 81
Verona 79
Boardman 78
Sofia 77
Brescia 74
New York 74
Reggio Emilia 74
Izmir 69
São Paulo 65
Lauterbourg 64
Moscow 62
Eugene 59
Perugia 58
Dallas 57
Redwood City 57
Chicago 56
Buffalo 54
Trieste 54
San Diego 52
Cagliari 51
Napoli 49
Jakarta 44
Vicenza 44
Ferrara 43
Orem 42
Rio Saliceto 39
Nuremberg 38
Munich 37
Reggio Nell'emilia 37
Pisa 36
Tokyo 34
Des Moines 32
Pescara 31
Mexico City 29
Shanghai 29
Frankfurt am Main 28
Venice 28
Genova 27
Piacenza 27
Catania 26
Da Nang 25
Lugano 25
Toronto 25
San Mateo 24
Trento 24
Zurich 24
Brno 23
Dublin 21
Sassari 21
Tashkent 21
Udine 21
Ancona 20
Cascina 20
Fidenza 20
Nanjing 20
Paris 20
Como 19
Kent 19
Rio de Janeiro 19
Atlanta 18
Totale 14.148
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Nome #
Il Primary Nursing un modello applicato, cronaca di un'esperienza di implementazione in due Strutture Complesse ospedaliere 2.321
L'approccio multidisciplinare all'empowerment della persona. Un progetto europeo per gli studenti delle lauree sanitarie. 1.178
Primary Nursing per il paziente sottoposto ad intervento di craniotomia: sviluppo di uno strumento di standardizzazione del percorso assistenziale 973
L'utilizzo della tassonomia Nanda nella pratica clinica: Reggio-Emilia e Tarragona a confronto. 859
L’influenza della cultura su percezione e trattamento del dolore 835
Valutazione delle complicanze correlate alla gestione del dolore postoperatorio con TAP Block nel paziente sottoposto a bypass gastrico. Uno studio osservazionale con caso controllo 830
Linguistic-cultural validation of the oral health assessment tool (OHAT) for the Italian context 668
Gli sprechi nella pratica clinica infermieristica: risultati di uno studio fenomenologico 525
Piani di assistenza infermieristica. Linee guida per un'assistenza personalizzata. 481
Dalle competenze esito al piano di studi del CL in Infermieristica. Una proposta orientata ai learning outcomes. 443
Il processo Evidence-based Practice nella formazione degli studenti infermieri: l'esperienza del Corso di laurea in Infermieristica di Reggio Emilia. Uno studio pilota. 440
Implementazione del protocollo di gestione del paziente con sintomatologia dolorosa al triage del pronto soccorso dell'azienda ospedaliera -IRCCS di Reggio Emilia 437
La percezione del rischio nelle prestazioni infermieristiche degli studenti del Corso di Laurea in Infermieristica di Reggio Emilia: uno studio osservazionale. 421
INFEZIONI DELLE VIE URINARIE (IVU): STUDIO DI PREVALENZA, AUDIT E FORMAZIONE DEL PERSONALE 420
Predittori di resilienza negli infermieri di sala operatoria 394
Assistenza infermieristica alla persona con melanoma.ELEMENTI DI RIFLESSIONE SULLA REALTÀ ITALIANA 380
Regenerative potential of human dental pulp stem cells in the treatment of stress urinary incontinence: In vitro and in vivo study 362
L'assessment del dolore in Pronto soccorso: l'impatto sugli infermieri preposti al triage 353
Is early integration of palliative care feasible and acceptable for advanced respiratory and gastrointestinal cancer patients? A phase 2 mixed-methods study. 335
Competenze infermieristiche e formazione di base: studio descrittivo sui neolaureati infermieri[Nursing competences and basic education: descriptive study on new-graduate nurses]. 312
L’affidabilità dello strumento di valutazione: uno studio pilota di valutazione di accordo tra valutatori 308
Proposta di Regolamento Didattico del Corso di Laurea in Infermieristica. Obiettivi, metodo e principali risultati. 308
Use of high fidelity simulation: a two-year training project experience for third year students in Nursing Course Degree of Reggio Emilia 308
Apprendere la relazione nella cura 301
Building an inclusive environment: exploring lecturers’ experience in inclusive and innovative academia 270
The Italian validation of the Salford-Scott Nursing Values Questionnaire 269
Neural crest derived stem cells from dental pulp and tooth-Associated stem cells for peripheral nerve regeneration 269
Assessment of Physical Function in Children with Cerebral Palsy: Convergent Validity between the Gross Motor Function Measure and the Activities Scale for Kids 266
Come imparare a fare ricerca nell’infermieristica: sintesi di un’esperienza applicativa 262
Development and psychometric testing of a measure of perception of care dependency in cancer patients 257
Alla vigilia della seconda riforma. Le ragioni di un percorso e di una proposta innovativa di Piano di studi in Infermieristica 257
Nursing student plans for the future after graduation: a multicentre study. 252
Validazione multicentrica di uno strumento di valutazione delle attività’ di tirocinio (SVAT) degli studenti infermieri 249
Assistenza alla persona con infezione sessualmente trasmessa. Capitolo 56 242
Studenti di Infermieristica sperimentano la presa in carico condivisa di pazienti durante il tirocinio. Strategie per l'apprendimento della progettazione assistenziale. Studio pilota 241
ACCERTAMENTO E SCELTA DEI DISPOSITIVI AD ACCESSO VENOSO 241
Accidental falls prevention in the elderly: a post intervention survey in Italian Hospital 232
Online Education for Vaccination Competence Among Health Sciences Students 231
Teaching evidence-based practice: Developing a curriculum model to foster evidence-based practice in undergraduate student nurses. 228
Providing a teaching and learning open and innovative toolkit for evidence-based practice to nursing European curriculum (EBP e-Toolkit): Project rationale and design 224
Studio qualitativo sulla consapevolezza di sé e del futuro ruolo professionale: il Laboratorio Esperienziale proposto dal Corso di laurea in Infermieristica di Reggio Emilia. 222
Apparato riproduttivo: generalità e accertamento. Capitolo 52 219
Variabilità e tendenze dei Piani di studi dei Corsi di Laurea in Infermieristica 219
Corso interprofessionale per guide di tirocinio: formare in modo integrato alla progettazione del tirocinio clinico dello studente dei Corsi di laurea di Area Sanitaria 217
Innovative and inclusive academia: faculty development and practices evaluation. 216
Narrazione, cura e identità: un approccio didattico alla multidisciplinarietà 214
L’educazione infermieristica perioperatoria e la soddisfazione dell’utente: uno studio osservazionale 214
Il disagio delle "badanti" nel lavoro di cura: implicazioni assisitenziali 209
Assistenza alla persona con disturbi dell'apparato riproduttivo femminile. Capitolo 53 202
Identificazione dell’infezione tubercolare latente in una popolazione di immigrati ‘irregolari’: influenza del modello di assistenza infermieristica sulla compliance dei soggetti. 202
Towards an Innovative and Inclusive University Through Faculty Development 201
Le “quasi decisioni” assunte dagli infermieri: analisi del concetto 201
Construct Validity of the Activities Scale for Kids Performance in Children with Cerebral Palsy: Brief Report 201
Assistenza alla persona con patologie mammarie. Capitolo 54 200
Revisione degli strumenti di certificazione delle competenze del laureato infermiere nel CdL in Infermieristica di Reggio Emilia – Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia” 200
Safety and efficacy of Staged Extubation Set in patients with difficult airway: a prospective multicenter study 196
Sviluppare le competenze per assistere l'utente immigrato: gli studenti del Corso di laurea in Infermieristica lavorano insieme ad un progetto Europeo 193
Linguistic and cultural validation of an instrument for the analysis of ethical values of nursing students with special reference to honesty and altruism 188
The effect of a strategy to improve adherence of irregular non UE citizens to tuberculosis screening in a clinic of Reggio Emilia 185
Cultural Competence and Cultural Sensitivity Education in University Nursing Courses. A Scoping Review 184
Attitudes and Beliefs of Portuguese and American Nursing Students about Patients’ Sexuality 182
La pratica infermieristica basata sui modelli teorici: uno studio qualitativo sulla percezione degli Infermieri 178
Assistenza alla persona con disturbi dell'apparato riproduttivo maschile. Capitolo 55 175
Development and psychometric testing of the care dependence perception questionnaire 175
Implementation strategies of measurement instruments, and their validity as adopted in Italian Nursing Hospital Practice: an Italian cross sectional study. 175
Teaching evidence-based practice (EBP) in nursing curricula in six European countries—A descriptive study 172
Gli infermieri e la Legge Sicurezza. Indagine sul livello di conoscenza della normativa 171
Oral health habits during COVID-19 pandemic in university medical students 166
Educational interventions for teaching evidence-based practice to undergraduate nursing students: A scoping review 165
La relazione infermiere assistito. Capitolo 7 164
La cura dell'altro attraverso la conoscenza di sé: un'esperienza di utilizzo della filmografia 161
Building an inclusive environment: Exploring professors’ experience in inclusive and innovative academia. 157
Assessment of COVID-19 Fear in Five European Countries before Mass Vaccination and Key Predictors among Nurses and Nursing Students 154
Un percorso didattico mirato alla presa in carico delle alterità 152
Factors influencing nursing students' intention to accept COVID-19 vaccination: A pooled analysis of seven European countries 150
Finding meaning in life: an exploration on the experiences with dependence on care of patients with advanced cancer and nurses caring for them 145
Core Evidence-Based Practice Competencies and Learning Outcomes for European Nurses: Consensus Statements 144
Medication Error: simulation workshop based on electronic therapeutic record and research strategies to improve students’ knowledge on risk managemen 143
Training healthcare professionals to dignity-in-care: A scoping review 140
Education on Vaccination Competence: an Intensive Course for Skillful Health Science Students 134
Computer laboratory: The key to access the electronic databases in learning evidence-based practice 134
The use of simulation for teaching therapy management: An observational descriptive study on 2nd and 3rd year students of the nursing degree course of Reggio Emilia 130
Lifestyle changes during the first and second waves of the COVID-19 pandemic in medical college students: are there gender-related differences? 121
Descriptive analytical study on patient mobilization of the Internal Medicine Department of the USL - IRCCS of Reggio Emilia (MOBINT) 111
Sexual competence in higher education: Global perspective in a multicentric project in the nursing degree 105
Tracing the path to inclusion: lecturers’ perspectives on innovative and inclusive teaching methods 104
Educating to sexuality care: the nurse educator’s experience in a multicenter study 88
Esperienza di Team Based Learning in Infermieristica presso l’Università di Modena e Reggio Emilia 78
Adaptation and Validation of the Sexuality Attitudes and Beliefs Scale for the Italian Context 71
The Satisfaction of Higher Education Students with Sex Education Training: A Cross-Sectional Study 69
“Teach for Dignity”: Longitudinal Evaluation of Training on Dignity-in-Care Relationships for Nursing Students 50
Sex Education Actions at Universities: The Creation, Validity and Reliability of a Satisfaction Scale 46
A Multicentric Pilot Study of Student Nurse Attitudes and Beliefs toward Sexual Healthcare 43
The Nursing Student Self‐Efficacy in Clinical Skills Scale (NSSE-CS): A development and psychometric validation study 35
Gli episodi di violenza rivolti agli infermieri italiani sul posto di lavoro: protocollo di studio osservazionale analitico multicentrico nazionale. Studio CEASE-IT 24
Protective and risk factors of workplace violence against nurses: A cross-sectional study 19
Totale 26.696
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/2021355 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 251 104
2021/20222.103 123 160 150 202 116 108 130 180 238 147 264 285
2022/20233.233 207 284 201 244 298 345 173 318 445 173 313 232
2023/20243.229 249 206 227 331 390 231 345 392 136 215 197 310
2024/20255.041 259 189 222 449 817 708 293 314 541 317 478 454
2025/20266.606 472 428 573 905 938 500 901 431 757 655 46 0
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