FAVILLA, Mariaelena
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 12.635
NA - Nord America 4.591
AS - Asia 3.117
SA - Sud America 434
AF - Africa 67
OC - Oceania 28
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 11
Totale 20.883
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Nazione #
IT - Italia 9.352
US - Stati Uniti d'America 4.493
SG - Singapore 1.080
CN - Cina 893
FR - Francia 774
GB - Regno Unito 669
HK - Hong Kong 370
SE - Svezia 354
BR - Brasile 327
NL - Olanda 312
VN - Vietnam 262
DE - Germania 252
UA - Ucraina 235
KR - Corea 123
ES - Italia 107
RU - Federazione Russa 99
CH - Svizzera 87
TR - Turchia 83
IN - India 79
FI - Finlandia 75
BG - Bulgaria 51
CA - Canada 51
CZ - Repubblica Ceca 47
ID - Indonesia 43
AR - Argentina 41
BE - Belgio 32
BD - Bangladesh 30
AT - Austria 28
MX - Messico 28
AU - Australia 27
MY - Malesia 26
IE - Irlanda 23
CL - Cile 20
PL - Polonia 19
IQ - Iraq 17
GR - Grecia 16
LT - Lituania 16
JP - Giappone 14
ZA - Sudafrica 14
AE - Emirati Arabi Uniti 13
DK - Danimarca 13
DZ - Algeria 13
RO - Romania 13
PK - Pakistan 12
CO - Colombia 11
EC - Ecuador 10
EU - Europa 10
PT - Portogallo 10
TN - Tunisia 10
JO - Giordania 8
LV - Lettonia 8
TW - Taiwan 8
VE - Venezuela 8
AZ - Azerbaigian 7
EG - Egitto 7
HR - Croazia 7
MA - Marocco 7
SA - Arabia Saudita 7
SM - San Marino 7
TH - Thailandia 7
UY - Uruguay 7
BO - Bolivia 5
BY - Bielorussia 5
HU - Ungheria 5
SI - Slovenia 5
LB - Libano 4
PA - Panama 4
PH - Filippine 4
PS - Palestinian Territory 4
PY - Paraguay 4
BH - Bahrain 3
CR - Costa Rica 3
DO - Repubblica Dominicana 3
ET - Etiopia 3
IL - Israele 3
KE - Kenya 3
UZ - Uzbekistan 3
AM - Armenia 2
EE - Estonia 2
GH - Ghana 2
HN - Honduras 2
IR - Iran 2
JM - Giamaica 2
KZ - Kazakistan 2
LU - Lussemburgo 2
MD - Moldavia 2
ML - Mali 2
NO - Norvegia 2
OM - Oman 2
PR - Porto Rico 2
SN - Senegal 2
SY - Repubblica araba siriana 2
VA - Santa Sede (Città del Vaticano) 2
AL - Albania 1
AO - Angola 1
BA - Bosnia-Erzegovina 1
BB - Barbados 1
CY - Cipro 1
GE - Georgia 1
LK - Sri Lanka 1
Totale 20.872
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Città #
Rome 707
Santa Clara 643
Milan 631
Singapore 538
Southend 389
Chandler 382
Hong Kong 365
Hefei 338
Ashburn 321
Jacksonville 266
Naples 238
Bologna 227
Beijing 226
Dearborn 223
Florence 204
San Jose 200
Turin 139
Nyköping 138
Fairfield 128
London 121
Seoul 116
Houston 115
Palermo 103
Council Bluffs 99
Modena 96
Bari 93
Genoa 85
New York 84
Wilmington 82
Ann Arbor 81
Hanoi 79
Catania 76
Woodbridge 76
Verona 75
Parma 71
Ho Chi Minh City 67
Padova 66
Pescara 59
Seattle 59
Los Angeles 55
The Dalles 54
Perugia 53
Dallas 51
Frankfurt am Main 51
Princeton 49
Sofia 48
Redwood City 44
Eugene 43
Lauterbourg 41
Moscow 41
Brescia 39
Salerno 39
Helsinki 37
Brno 35
Cambridge 35
Torino 35
Venice 35
Des Moines 34
Izmir 34
Reggio Emilia 32
Trieste 32
Cagliari 30
Napoli 30
Scandicci 30
Buffalo 29
Taranto 29
Sassari 27
Boardman 26
Messina 26
Paris 25
Shanghai 24
Vicenza 24
Brussels 22
Recanati 22
Orem 21
Caserta 20
Chicago 20
Como 20
Genova 20
Pisa 20
Rimini 20
São Paulo 20
Ancona 19
Jakarta 19
Toronto 19
Lissone 18
Treviso 18
Madrid 17
San Diego 17
Bergamo 16
Bolzano 16
Grosseto 16
Lecce 16
Lucca 16
Pavia 16
Rio de Janeiro 16
Siena 16
Sydney 16
Castelfranco di Sotto 15
Monza 15
Totale 9.729
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Nome #
Analisi delle prove fonologiche della batteria B.A.D.A. per la valutazione dei deficit afasici e proposte per un suo perfezionamento 3.080
Correlati neurali nei deficit dell’elaborazione pragmatica: emisfero destro o emisfero sinistro? 1.302
Dislessia e apprendimento di lingue seconde: problemi da considerare per la costruzione di un sillabo per l'insegnamento dell'italiano L2 ad apprendenti dislessici 1.272
Il linguaggio afasico nell'adulto. La linguistica applicata alla valutazione e alla riabilitazione 1.184
Il recupero linguistico nell'afasia post-ictus: apprendimento di una lingua seconda? Possibili interazioni tra afasiologia e linguistica acquisizionale 1.004
Disturbi del linguaggio e neurolinguistica 1.001
Scrivere a mano: un’abilità da sviluppare o un’abitudine fuori moda? 785
La logoterapia conversazionale di gruppo nell’afasia post-ictus: un intervento mirato alla socializzazione e alle attività relazionali o anche al recupero delle funzioni linguistiche? 500
Colori, linguaggio e cervello 461
Riflettere sulla grammatica a scuola: una ricerca sul soggetto 383
Riabilitazione dell’afasia negli adulti e formazione: i possibili vantaggi del trattamento di gruppo 381
Che cos'è oggi la linguistica applicata? Questionario sulla linguistica applicata in Italia. 333
Le abilità linguistiche e comunicative negli anziani 333
Grammatica applicata: apprendimento, patologie, insegnamento 323
Ipotesi per una valutazione dei deficit afasici all’interfaccia tra sintassi e scelte pragmatico-discorsive 309
Lingue in contatto e linguistica applicata: individui e società 302
Stereotypes about English as the language of science 299
Imparare una lingua: recenti sviluppi teorici e proposte applicative. Atti del VI Congresso Internazionale dell'Associazione di Linguistica Applicata 293
Developmental language disorder: Early predictors, age for the diagnosis, and diagnostic tools. A scoping review 291
Introduzione [Grammatica applicata: apprendimento, patologie, insegnamento] 289
Sintassi dialogica e linguaggio afasico 287
QuALiCoMe Questionnaire: the Possible Role of Cognitive and Linguistic Reserve in the Recovery from Post-Stroke Aphasia 277
La questione dell'emisfero destro: una rassegna ed alcune ipotesi di ricerca 273
QuALiCoMe questionnaire: the possible role of cognitive and linguistic reserve in the recovery from post-stroke aphasia 272
L’elaborazione morfologica e disturbi del linguaggio in pazienti italiani: un’introduzione e alcune prospettive di ricerca 258
Introduzione [Disturbi del linguaggio e neurolinguistica] 246
Introduzione [Comunicazione e sordità] 242
Le conoscenze linguistiche richieste agli immigrati e i pregiudizi delle istituzioni pubbliche 237
Linguistic cognitive reserve may influence post-stroke aphasia recovery and rehabilitation: the QuALicoMe study 236
"Colui, colei o l'oggetto che compie un'azione". Caricature, semplificazioni e stereotipi nell'apprendimento di una nozione sfuggente 233
Comunicazione e sordità 230
Scimmie parlanti. Linguistiche e altre scienze naturali. 229
Afasia e tratto di sonorità: studio di un caso 223
Evidence of the Interaction between the Modules of the Lexical-Semantic System: The Rehabilitation of the Grapheme-Phoneme Conversion Mechanism 219
I disturbi dell’elaborazione pragmatica 218
Competenze linguistiche e cittadinanza: la situazione italiana a confronto con alcune realtà europee 203
Un linguaggio in comune. Giornata di studio su neurolinguistica e disturbi del linguaggio [WORKSHOP] 196
Il regime linguistico delle amministrazioni nel processo di apertura europea e globale del sistema amministrativo italiano 189
“Going straight”: discussions and experience at primary school 189
Il regime linguistico del sistema comune europeo per la sicurezza alimentare. Le pratiche comunicative 187
“I know but I can’t explain it”: a starting point for the development of argumentation abilities in prospective primary teacher education 184
Il ruolo dell'AItLA nella ricerca in Linguistica Applicata in Italia 176
Sammarco, Carmela / Voghera, Miriam, Ascoltare e parlare. Idee per la didattica, Firenze, Franco Cesati Editore, 2021, 203 pp 174
Introduzione [Atti del 6° Congresso Internazionale dell'Associazione Italiana di linguistica Applicata] 171
Interazione fra le principali vie di lettura: dati ricavati da test di correzione di bozze 168
Le abilità di comprensione del testo in soggetti afasici adulti 157
Le storie nella didattica delle scienze: la struttura linguistica e l’importanza del dialogo 155
Il dibattito argomentato come testo orale: le caratteristiche linguistiche 147
Beneath the surface of repetition: can priming help us to have a clearer understanding of repetition as a linguistic functional correlate? 147
Neuroimmagini e compiti linguistici in soggetto sordi 146
Chi parla male pensa male? La valutazione delle abilità cognitive extra-linguistiche nelle persone afasiche 145
Associazione Italiana di Linguistica Applicata 133
Lingue in contatto e linguistica applicata: individui e società. Prefazione 125
TRIGGERING A VIRTUOUS CYCLE: ENHANCING ARGUMENTATIVE ABILITIES IN SFP STUDENTS TO ENHANCE THEIR ACADEMIC SUCCESS AND PROFESSIONAL DEVELOPMENT 101
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Totale 20.977
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/2021203 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 124 79
2021/20221.810 149 140 116 209 91 83 112 81 185 135 357 152
2022/20232.699 156 192 223 240 214 199 194 265 332 177 220 287
2023/20242.563 231 200 183 248 324 163 204 259 113 214 235 189
2024/20254.438 194 132 189 390 700 521 234 304 649 288 429 408
2025/20264.335 361 334 488 428 459 341 550 335 573 384 82 0
Totale 20.977