Erasmo «alpestre»
2025 Borghesi, Francesco
Studies on central D1 receptors role in volume transmission, neuroendrocrine regulation and release of noradrenaline
1988 Fuxe, K.; Agnati, L. F.; Cintra, A.; Andersson, K.; Eneroth, P.; Harfstrand, A.; Zoli, M.; Goldstein, M.
Morphofunctional studies on the neuropeptide Y/adrenaline costoring terminal systems in the dorsal cardiovascular region of the medulla oblongata. Focus on receptor-receptor interactions in cotransmission
1986 Fuxe, K.; Agnati, L. F.; Harfstrand, A.; Janson, A. M.; Neumeyer, A.; Andersson, K.; Ruggeri, M.; Zoli, M.; Goldstein, M.
L'export manager: profilo, competenze e attività
2024 Galli, G.; Gatto, L.
The sanctioner’s dilemma: The disruptive impact of a Kantian constitutivist approach
2024 Bagnoli, C.
eHealth: profili informatico-giuridici
2024 Fioriglio, Gianluigi
Exercise and Stress-Related Amenorrhea
2023 Genazzani, A. D.; Petrillo, T.; Piacquadio, N.; Sponzilli, A.; Tomatis, V.; Ambrosetti, F.; Arnesano, M.; Semprini, E.; Battipaglia, C.; Simoncini, T.
Anovulatory Syndrome
2024 Tomatis, V.; Semprini, E.; Battipaglia, C.; Petrillo, T.; Genazzani, A. D.
Children’s informational privacy and ‘digital parenting’ in the US and Italy: a cleavage in the Western legal tradition?
2024 Valente, Cinzia; Biagio, Andò
Modeling and Simulation Approaches for Gate Current Computation
2013 Majkusiak, B.; Palestri, P.; Schenk, A.; Spinelli, A. S.; Compagnoni, C. M.; Luisier, M.
Etica e cittadinanza d'impresa nell'era digitale.
2024 Pompa, Leonardo
"Non è che tutti fanno la stessa cosa e uno fa una cosa diversa." – Zum verbindenden Potential des Montessori-Ansatzes für die Beziehung zwischen IBP und Planung für die Klasse
2024 Auer, P.; Macchia, V.; Caprara, B.; Cappello, S.
Il contributo del pensiero montessoriano nella formazione dei docenti: l'educazione cosmica come ponte fra accademia e territorio
2024 Caprara, B.; Consalvo, G.; Gelmi, A.
Sei gradi di libertà: il lavoro libero come pratica inclusiva nell’approccio Montessori
2022 Caprara, B.
Osservare, comprendere il bambino e agire il cambiamento. Uno strumento per il docente di scuola primaria
2020 Caprara, B.
I mattoncini colorati in un percorso di apprendimento multimediale
2020 Caprara, B.; Endrizzi, S.; Colombi, A. E.
Il fantasma e i sogni di Spinoza
2024 Montanari, Federico
Sequenze passionali fra sociosemiotica, Erving Goffman e David Graeber.
2024 Montanari, Federico
History, power, and narrative. Chernobyl is still there.
2024 Montanari, Federico
La manipolazione della sfera pubblica secondo Denis McQuail
2025 Panarari, Massimiliano
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Tipologia
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Data di pubblicazione
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- 2010 - 20194951
- 2000 - 20093325
- 1990 - 1999977
- 1980 - 1989249
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Editore
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