Articolo su rivista: [69853] Home page tipologia

Contributo scientifico, sviluppato generalmente su uno specifico argomento, che illustra risultati originali di una ricerca o presenta caratteristiche di review, cioè di discussione dello stato dell’arte o della letteratura entro un ambito scientifico definito. La rivista di pubblicazione deve presentare caratteristiche di scientificità. La tipologia non comprende editoriali, commenti brevi, repliche, abstract, errata, recensioni e prodotti similari, per i quali sono previste specifiche tipologie.

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Prodotti della tipologia (ordinati per Data di deposito in Decrescente ordine): 11.401 a 11.420 di 69.853
Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
3D human foreskin model for testing topical formulations of sildenafil citrate 1-gen-2024 Magnano, Greta Camilla; Quadri, Marika; Palazzo, Elisabetta; Lotti, Roberta; Loschi, Francesca; Dall'Acqua, Stefano; Abrami, Michela; Larese Filon, Francesca; Marconi, Alessandra; Hasa, Dritan
Epidemiology and geographic clustering of Erdheim-Chester disease in Italy and France 1-gen-2023 Peyronel, F.; Haroche, J.; Campochiaro, C.; Pegoraro, F.; Amoura, Z.; Tomelleri, A.; Mazzariol, M.; Papo, M.; Cavalli, G.; Benigno, G. D.; Fenaroli, P.; Grigoratos, C.; Mengoli, M. C.; Bonometti, A.; Berti, E.; Savino, G.; Cives, M.; Neri, I.; Pacinella, G.; Tuttolomondo, A.; Marano, M.; Muratore, F.; Manfredi, A.; Broccoli, A.; Zinzani, P. L.; Didona, B.; Massaccesi, C.; Buono, A.; Ammirati, E.; Di Lernia, V.; Dagna, L.; Vaglio, A.; Cohen-Aubart, F.
Peer feedback as assessment practice in doctoral programs: a systematic review of empirical research 1-gen-2019 Marcuccio, ; Silva, Massimo; Silva, Liliana
Uno studio longitudinale sul valore aggiunto come misura di efficacia scolastica: risultati ed elementi di problematicità = A longitudinal study on value-added indicators for measuring school effectiveness: results and critical aspects 1-gen-2014 Rosa, Alessandra; Silva, Liliana
L’utilisation de l’analyse implicative et cohésitive pour exploiter un test standardisé de mathématique 1-gen-2017 Bodin, Antoine; Lucia Giovannini, Maria; Silva, Liliana
Quattro gatti... e due gufi! La valutazione delle abilità matematiche per mezzo di un gioco da tavolo 1-gen-2022 Silva, Liliana; Maffia, Andrea
La formazione degli insegnanti come impegno etico-sociale: un’analisi documentale nel territorio italiano 1-gen-2022 Silva, Liliana
Analisi critica delle pratiche di educazione morale maggiormente diffuse in ambito nazionale: metodologia della ricerca 1-gen-2022 Silva, Liliana; Pasolini, Elia
Advisor’s Feedback as assessment practices in Doctoral Programs: a scoping review of empirical research 1-gen-2019 Marcuccio, Massimo; Silva, Liliana
Le ricerche sui questionari-studenti per la valutazione dell'insegnamento universitario. Quali elementi di problematicità in rapporto all’uso delle risposte? 1-gen-2014 Giovannini, Maria Lucia; Silva, Liliana
Promuovere l’autovalutazione coi giochi da tavolo: il modello del progetto Numeri e Pedine 1-gen-2022 Silva, Liliana; Maffia, Andrea
The self-assessment of scientific skills to promote orientation of students in secondary school 1-gen-2019 Silva, Liliana
Processi di autovalutazione. Punti di forza, criticità e opportunità di miglioramento 1-gen-2017 Gugliemi, Dina; Marcuccio, Massimo; Mazzetti, Greta; Silva, Liliana; Vannini, Ira
UTOPIA E REALTÀ DELL'IMPARARE A IMPARARE NELLA SCUOLA DELL'INFANZIA 1-gen-2017 Silva, Liliana
Oltre i Serious games: potenzialità educative dei giochi da tavolo e dei videogiochi 1-gen-2022 Soriani, Alessandro; Silva, Liliana; Fabbri, Manuela
Valutare le competenze con i giochi di ruolo. Una rassegna della letteratura e alcune piste di progettazione anche bioeducative 1-gen-2023 Silva, Liliana
Archivio dei movimenti di Genova 1-gen-2019 Niri, Virginia
Gli anni del 68: didattica attiva per la comprensione del femminismo. 1-gen-2019 Niri, Virginia
“Coming to power”. Appunti per una storia della sottocultura S/M nei movimenti lesbici e omosessuali 1-gen-2021 Niri, Virginia
Voci d’archivio. Fonti orali e storia pubblica: alienazione, restituzione e accessibilità 1-gen-2022 Niri, Virginia
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Tipologia
  • Contributo su RIVISTA69851
  • Atti di CONVEGNO1
  • Contributo su VOLUME1
Autore
  • BORIANI, Giuseppe1085
  • BIZZETI, Andrea995
  • SALVARANI, CARLO875
  • FACCHINETTI, Fabio649
  • QUERQUES, Giuseppe618
  • MUSSINI, Cristina615
  • PELLACANI, Giovanni588
  • LONGO, Caterina577
  • GUARALDI, Giovanni575
  • VINCETI, Marco566
Data di pubblicazione
  • 2020 - 202720192
  • 2010 - 201923511
  • 2000 - 200914315
  • 1990 - 19998032
  • 1980 - 19893149
  • 1970 - 1979640
  • 1966 - 196911
Editore
  • Elsevier BV:PO Box 211, 1000 AE A...334
  • American Institute of Physics:2 H...226
  • Elsevier Science Limited:Oxford F...189
  • Giuffre Editore Spa:via Busto Ars...101
  • Societa Editrice il Mulino Spa:St...73
  • Springer Verlag Germany:Tiergarte...71
  • IEEE / Institute of Electrical an...70
  • Academic Press Incorporated:6277 ...67
  • American Chemical Society:1155 Si...63
  • Edizioni Minerva Medica:Corso Bra...59
Rivista
  • JOURNAL OF HIGH ENERGY PHYSICS404
  • EFSA JOURNAL380
  • PLOS ONE315
  • PHYSICAL REVIEW LETTERS309
  • PHYSICAL REVIEW. B, CONDENSED MAT...294
  • SCIENTIFIC REPORTS290
Serie
  • EUROPEAN DISTANCE AND E-LEARNING ...1
Keyword
  • Humans4564
  • Female2681
  • Male2251
  • Middle Aged1673
  • Adult1526
  • Aged1328
  • Italy767
  • Treatment Outcome649
  • COVID-19587
  • 80 and over506
Lingua
  • eng58327
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