Articolo su rivista: [69832] Home page tipologia

Contributo scientifico, sviluppato generalmente su uno specifico argomento, che illustra risultati originali di una ricerca o presenta caratteristiche di review, cioè di discussione dello stato dell’arte o della letteratura entro un ambito scientifico definito. La rivista di pubblicazione deve presentare caratteristiche di scientificità. La tipologia non comprende editoriali, commenti brevi, repliche, abstract, errata, recensioni e prodotti similari, per i quali sono previste specifiche tipologie.

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Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
Unbalanced sex-ratio in the Neolithic individuals from the Escoural Cave (Montemor-o-Novo, Portugal) revealed by peptide analysis 1-gen-2023 Granja, R.; Araujo, A. C.; Lugli, F.; Silvestrini, S.; Silva, A. M.; Goncalves, D.
Intense community dynamics in the pre-Roman frontier site of Fermo (ninth–fifth century BCE, Marche, central Italy) inferred from isotopic data 1-gen-2023 Esposito, C.; Gigante, M.; Lugli, F.; Miranda, P.; Cavazzuti, C.; Sperduti, A.; Pacciarelli, M.; Stoddart, S.; Reimer, P.; Malone, C.; Bondioli, L.; Muller, W.
A multi analytical characterization of a small bronze figurine from Gran Carro site (Bolsena Lake, Italy) 1-gen-2023 Porcaro, M.; Barbaro, B.; Canovaro, C.; Artioli, G.; Lucarelli, C.; Lugli, F.; Depalmas, A.; Brunetti, A.
Reading children's teeth to reconstruct life history and the evolution of human cooperation and cognition: The role of dental enamel microstructure and chemistry 1-gen-2024 Nava, A.; Lugli, F.; Lemmers, S.; Cerrito, P.; Mahoney, P.; Bondioli, L.; Muller, W.
Exploring prenatal and neonatal life history through dental histology in infants from the Phoenician necropolis of Motya (7th–6th century BCE) 1-gen-2023 Peripoli, B.; Gigante, M.; Mahoney, P.; Mcfarlane, G.; Coppa, A.; Lugli, F.; Lauria, G.; Bondioli, L.; Sconzo, P.; Sineo, L.; Nava, A.
Hunting game: New data on the subsistence strategies during the Uluzzian in Italy 1-gen-2024 Silvestrini, S.; Real, C.; Lugli, F.; Delpiano, D.; Harvati, K.; Collina, C.; Peresani, M.; Spinapolice, E. E.; Romandini, M.; Benazzi, S.
New insights on portal hypertension's screening in people with cystic fibrosis 1-gen-2024 Colecchia, Luigi; Ravaioli, Federico; Marasco, Giovanni; Dajti, Elton; Colecchia, Antonio
Editorial. Journal of E-Learning and Knowledge Society, 18(3), I-IV 1-gen-2022 - Accoto, Cosimo; De Biase, Luca; Moriggi, Stefano
Fare pace con l'intelligenza (artificiale, e non solo) 1-gen-2024 Moriggi, Stefano; Pireddu, Mario
A new era and future of education: the impact of pandemic on online learning – a study from the European School of Urology 1-gen-2023 Rivas, J. G.; Rivero Belenchon, I.; Li, N.; Somani, B.; Esteban, E. A.; Cacciamani, G.; Checcucci, E.; Puliatti, S.; Taratkin, M.; Kowalewski, K. -F.; Rodler, S.; Veccia, A.; Palou, J.; Liatsikos, E.
Chi ha paura del digitale? Rischi e opportunità da Facebook a Wikileaks 1-gen-2012 Ferri, P; Moriggi, S
The Bayes’ Classroom at Work. La sperimentazione al Liceo “A. Manzoni di Latina” 1-gen-2018 Ferri, P; Moriggi, S; Forte, M; Di Ronza, M
Multidimensional Learning. The Space-Time of Didactics /Apprendimenti multidimensionali. Lo spazio-tempo della didattica 1-gen-2021 Moriggi, S; Pireddu, M
"Note di pedagogia lunare" 1-gen-2015 Moriggi, S
"Oltre gli idoli del senso comune. Per un'educazione (scientifica al digitale" 1-gen-2015 Moriggi, S
Next Stop Perpetual Beta: notes for an ethics of design in digitally augmented learning contexts 1-gen-2021 Moriggi, S
L’unicità delle tecnologie digitali. Note a margine della proposta di introdurre la filosofia negli istituti tecnici 1-gen-2021 Moriggi, S
“Tra adozioni e restauri”. Note epistemologiche sulla metodologia della ricerca e sulla proposta pedagogica di Loris Malaguzzi / 1-gen-2020 Moriggi, S
La Classe di Bayes: note metodologiche, epistemologiche ed operative per una reale digitalizzazione della didattica nella scuola italiana 1-gen-2014 Ferri, P; Moriggi, S
"Vivere e non sapere. Fenomenologia della post-truth tra educazione e comunicazione. / To live and not Know. The Phenomenology of Post-Truth between Education and Communication"" 1-gen-2017 Moriggi, S; Pireddu, M
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Tipologia
  • Contributo su RIVISTA69830
  • Atti di CONVEGNO1
  • Contributo su VOLUME1
Autore
  • BORIANI, Giuseppe1085
  • BIZZETI, Andrea995
  • SALVARANI, CARLO875
  • FACCHINETTI, Fabio649
  • QUERQUES, Giuseppe618
  • MUSSINI, Cristina615
  • PELLACANI, Giovanni588
  • GUARALDI, Giovanni575
  • VINCETI, Marco566
  • LONGO, Caterina561
Data di pubblicazione
  • 2020 - 202720172
  • 2010 - 201923511
  • 2000 - 200914314
  • 1990 - 19998032
  • 1980 - 19893149
  • 1970 - 1979640
  • 1966 - 196911
Editore
  • Elsevier BV:PO Box 211, 1000 AE A...334
  • American Institute of Physics:2 H...226
  • Elsevier Science Limited:Oxford F...189
  • Giuffre Editore Spa:via Busto Ars...101
  • Societa Editrice il Mulino Spa:St...73
  • Springer Verlag Germany:Tiergarte...71
  • IEEE / Institute of Electrical an...70
  • Academic Press Incorporated:6277 ...67
  • American Chemical Society:1155 Si...63
  • Edizioni Minerva Medica:Corso Bra...59
Rivista
  • JOURNAL OF HIGH ENERGY PHYSICS404
  • EFSA JOURNAL380
  • PLOS ONE315
  • PHYSICAL REVIEW LETTERS309
  • PHYSICAL REVIEW. B, CONDENSED MAT...294
  • SCIENTIFIC REPORTS290
Serie
  • EUROPEAN DISTANCE AND E-LEARNING ...1
Keyword
  • Humans4564
  • Female2681
  • Male2251
  • Middle Aged1673
  • Adult1526
  • Aged1328
  • Italy767
  • Treatment Outcome649
  • COVID-19587
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Lingua
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